Strategi Pembentukan Keterampilan di Queensland
Industry and entrepreneurship

Strategi Pembentukan Keterampilan di Queensland

Strategi Pembentukan Keterampilan di Queensland – OECD







Pemerintah negara bagian Queensland di Australia mengembangkan serangkaian Strategi Pembentukan Keterampilan sebagai cara baru untuk menanggapi kekurangan dan ketidaksesuaian keterampilan. Pertama kali diujicobakan pada tahun 2002, model ini kritis terhadap pendekatan sisi penawaran tradisional untuk memenuhi kebutuhan industri akan tenaga kerja terampil, dan pemangku kepentingan sepakat bahwa meningkatkan pasokan keterampilan tanpa memperhatikan praktik manajemen tenaga kerja yang baik, pemanfaatan keterampilan, dan keterlibatan karyawan tidak akan menyelesaikan ketidaksesuaian keterampilan atau kekurangan. Lebih dari 60 strategi telah ditetapkan sebagai pendekatan berbasis sektor atau area, dan telah melihat berbagai masalah seperti desain ulang pekerjaan, menghubungkan ke rantai pasokan, dan metode evaluasi. Bentuk baru keterlibatan industri ini ditandai dengan keterlibatan kuat yang dipimpin oleh industri, koordinasi multi-stakeholder, dan penyediaan yang fleksibel. Hasil yang berhasil dari strategi tersebut telah menghilangkan mitos bahwa peningkatan pasokan pelatihan saja dapat mengatasi kekurangan keterampilan, dan sebagai hasilnya organisasi pelatihan Queensland dan pemerintah daerah telah menjadi lebih baik dalam posisi untuk menanggapi kebutuhan industri.

Daftar Isi


  • PENGANTAR
  • GAMBARAN
  • STRATEGI PEMBENTUKAN KETERAMPILAN
    • Konteks pekerjaan dan keterampilan di Queensland
    • Menjelaskan Strategi Pembentukan Keterampilan
    • Alasan di balik konsep tersebut: bergerak dari sisi penawaran ke sisi permintaan
    • Menerapkan dan memperluas model pembentukan keterampilan
    • Penyebaran geografis dan sektor
  • STRATEGI PEMBENTUKAN KETERAMPILAN DALAM AKSI
    • Strategi Pembentukan Keterampilan Kesehatan
    • Strategi Pembentukan Keterampilan Regional Western Downs
  • EVALUASI
    • Jenis baru model keterlibatan industri
    • Mendefinisikan ulang peran pemangku kepentingan dalam kebijakan keterampilan
    • Perantaraan pengaturan kolaboratif
    • Memantau, mengevaluasi, dan memastikan akuntabilitas
    • Bekerja untuk memastikan keberlanjutan
    • Melihat ke depan: memajukan model
  • FAKTOR SUKSES KRITIS
  • KOMENTAR TERHADAP LAPORAN STRATEGI PEMBENTUKAN KETERAMPILAN
    • Pendekatan sisi penawaran untuk pembentukan keterampilan
    • Kritik terhadap pendekatan sisi penawaran
    • Faktor-faktor yang menyebabkan pembentukan Strategi Pembentukan Keterampilan
    • Kesulitan dalam mengevaluasi proses
    • Sebuah “eksperimen lokal”? Ketegangan dalam ekosistem keterampilan dan potensi pengarusutamaan

Kontak


Untuk informasi lebih lanjut, silakan hubungi Lucy Pyne di Sekretariat OECD.


Posted By : totobet